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                长沙市长郡湘府中学学校章程

                发布时间:2019-12-16 00:00     稿件来源:长沙教育网

                  

                长沙市长郡湘府中学创办于1956年,其前身为长沙市郊区一中,1997年长沙市区划调整后,划为长沙教育新闻网主管,更名为长沙市第三十五中学,2008年更名为长沙市湘府中学,2013年加入长郡教育集团,2016定名为长沙市长郡湘府中学。

                学校是长沙市示范性中学,荣获“全国素质教育先进示范学校”、“全国百家书香校园”、“全国心理健康教育实验校”、“全国环境教育示范学校”、“全国教育信息化示范基地”、“湖南省生态文明示范校”、“湖南省经典诵读特色学校”、“湖南省心理健康教育特色学校”、“长沙市创新型学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“国际生态学校绿旗荣誉学校”等荣誉称号。

                学校认真贯彻党和国家的教育方针,坚持为学生终生发展和幸福人生奠基的教育理念,全面推进素质教育,培养学生核心素养,秉持“沉毅朴实,厚德笃行”校训,弘扬“务实重行、求是创新”的校风、“爱生乐教、垂范求精”的教风和“乐学乐思、求道求知”的学风,实施“以人为本、以德立、自主开放、规范创新”的办学策略,坚持走内涵发展和特色办学之路,将学校建设成为一所教育优质多元、管理科学规范、文化氛围浓郁、生态环境优美的现代化学校。让师生都享有出彩的机会,把学校打造成师生共同成长的乐园。

                第一章  总则

                第一条  为推进现代化学校建设,落实依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,保证学校持续、稳定、健康、科学发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人;しā返确煞ü,结合学校实际,制定本章程。

                第二条  学校名称:长沙市长郡湘府中学

                英文名称:ChangjunXiangfu Middle School of Changsha

                第三条  学校住所地:长沙市天心区中意一路1328号;邮政编码:410114;网址:Changjunxfzhongxue.com

                第四条  学校是一所实施六年制完全中学教育的全日制公办教育机构,由长沙市人民政府举办,主管单位为长沙教育新闻网,是具有法人资格的非营利性事业单位。校长为学校法定代表人。

                第五条  学校举办单位依法核准学校章程,任免学校负责人,依法监督学校国有资产和财务管理,指导、监督、评估学校办学活动。同时为学校提供办学经费,尊重学校法人依法办学的自主权,保障学校办学活动不受校外任何组织、机构和个人的非法干涉,依法治理学校周边环境,为学校营造良好的育人环境。

                第六条  学校坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,面向全体、着眼未来、尊重个性、育人育才,为培养社会主义建设需要的各级各类人才而打好中学阶段全面的素质基础。培养具有爱国情怀、创新精神、民主法治意识、科学和人文素养的全面发展的高素质现代人。

                第七条  学校实行校长负责制,校长主持学校全面工作。中国共产党长沙市长郡湘府中学委员会(简称“学校党委”)发挥政治核心和保证监督作用。教职工通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理和监督。尊重学术自由,保障教师治学。

                第八条  学校采用“精致与全面;高效与规范;制度与人文”三结合的管理模式,学校建立健全包括规范性制度、程序制度、评价性制度和奖惩性制度在内的各项规章制度,实施依法治校。

                第九条  学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开、党务公开。公开的基本内容为:有关学校发展规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项,涉及教职工权益的重要事项,学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题,学校各项规章制度及学校有关招生、招聘、评先、评优等涉及师生权益的重大事项。同时,学;瓜蛏缁峁O喙匦畔,接受社会监督。

                第十条  学校按照依法治、规范办学、自主发展的要求,定期制订五年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展。

                 

                第二章:治理结构

                第十一条  校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管教学、德育、后勤等具体工作。 

                校长依法履行下列主要职责:

                (一)贯彻执行党和国家教育方针、教育政策法规,执行上级党委和教育行政部门的决定和指示;

                (二)组织起草学校章程、发展规划,制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;

                (三)主持召开校务委员会,审议、决策学校重大事项,领导学校各项重大改革; 

                (四)领导学校各职能部门及常设机构,开展行政工作,负责学校日常事务管理,维护学校正常教育教学秩序;

                (五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;

                (六)完善岗位设置,主持教职工的聘任、考核工作,合理实施奖惩,加强教师队伍建设,促进教师专业发展;

                (七)严格执行财经纪律和财务制度,负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,管好、用好学校资产;

                (八)负责学校安全工作,是学校安全工作第一责任人;

                (九)定期在教职工代表大会上报告工作;

                (十)组织协调学校与政府、社区等方面的关系,为学校创造良好的育人环境;

                (十一)行使法律法规及上级行政部门规定的其他职权;

                第十二条  学校设立校务委员会,成员由校级领导、中层干部、和其他方面代表人员组成,由校长担任校务委员会主任,实行工作例会制度,定期或不定期召开。校务委员会是校长主持下的议事决策机构,是校长行使权力的基本组织形式。

                第十三条  学校党组织发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保障校长依法行使职权,领导学校的德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

                学校党委行使以下职责:

                (一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治、规范管理,确保正确办学方向;

                (二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题;

                (三)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作;

                (四)坚持党管人才原则,参与讨论决定人才工作政策措施,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见;

                (五)坚持立德树人、德育为先,做好思想整治工作和意识形态工作,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风;

                (六)完善学校党组织设置和工作机制,创建学习型服务型创新型党组织,扩大党内基层民主,严格党内组织生活,做好发展党员和党员教育管理服务工作;

                (七)领导学校党的纪律检查工作,全面落实党风廉政建设两个责任,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等规定,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处,加强党风廉政建设宣传教育,营造风清气正的校园氛围。

                (八)领导工会、共青团等群团组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;

                (九)行使党章党规及上级党委规定的其他职责;

                第十四条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理,加强对学校的民主监督。

                教职工代表大会的主要职权是:

                (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

                (二)审议学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案报告,提出意见和建议;

                (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告及其他专项工作报告,提出意见和建议;

                (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

                (五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

                (六)按照有关规定和安排评议学校领导;

                (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

                (八)讨论法律法规章程规定的其他事项,以及学校与学校工会商定的其他事项;

                第十五条  属教职工代表大会审议通过、审议决定的事项必须进行表决,教职工代表大会应当有 2/3 以上教职工大会代表出席,经应到会正式代表过半数同意,表决方可有效。教职工代表大会每三年一届,每学期至少召开一次会议。

                第十六条  学校依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》建立工会组织,是教职工自愿参加的群众组织。学校工会为教职工代表大会的日常工作机构,在学校党组织和上级工会组织的领导下,与学校行政紧密合作,依照《中国工会章程》独立自主地开展工作。

                工会委员会委员根据民主原则,由工会成员选举产生。在教职工代表大会闭会期间,由学校工会委员会代行其职责。

                学校工会履行以下工作职责:

                (一)负责学校教职工代表大会组织工作,贯彻执行教代会的决议,承担教代会闭会期间工作机构的有关工作;

                (二)关心和维护教职工的合法权益,及时向学校党政领导反映教职工的诉求和意见;

                (三)关心教职工业余精神生活,积极开展有益于身体健康的文体活动;

                (四)履行监督职能,推进学校校务公开民主管理;

                (五)开展女教职工工作,提高广大女教职工的整体素质,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益; 

                (六)加强工会自身的组织建设和思想建设,健全工会各级机构,依法收好、管好、用好工会经费,充分发挥工会经费审查委员会的监督作用;     

                (七)完成党组织和上级工会交给的其它工作;

                第十七条  学校设立学术委员会,学术委员会是学校的最高学术机构。学术委员会成员由学校不同学科具有高级专业技术职务人员组成,要求学风端正、教学科研水平高。学术委员会成员人数为单数,通过公开公正的遴选方式产生。学术委员会设主任一名,副主任两名。

                学校学术委员会的主要职权是:

                (一)负责教师职称初评,特级教师和学科带头人、骨干教师或者其他学术荣誉称号获得者的推荐;

                (二)审议由三分之一以上校学术委员会委员联名提出的教学发展方面的重要议题。对课程建设、人才培养、教育教学改革等进行研究与论证,提供相关意见;

                (三)指导建设并完善学校教学质量标准和监控体系,对影响教学质量的问题进行专题研讨,提出解决方案;

                (四)讨论由校长委托的其他教学科研事宜,并提供咨询意见;

                第十八条  学校按照编制部门要求设立常设机构,跟据学校发展需要设立有关职能部门,分别承担相应的学校管理职能,实行分级管理。职能部门设立主任1名,副主任1-2名,工作人员按岗定员。职能部门负责任人按照干部管理条例有关规定和干部管理权限任命,根据需要也可以采用“公开选拔,竞争上岗”的机制选拔任用。

                第十九条  学校依法成立共青团组织,学校共青团在学校党委统一领导下根据章程开展活动,同时接受上级团组织的领导。

                第二十条  学校依法做好统一战线工作,对学校内的民主党派组织实行政治领导,支持他们依照章程开展活动。

                 

                第三章  教育教学管理

                第二十一条  学校把德育工作放在首位,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实行全员德育,落实教书育人、管理育人、服务育人。切实加强社会主义核心价值观、传统美德、责任担当、现代文明等教育,促进学生形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。

                第二十二条  健全学校德育管理机制,建立“校级领导教育处、团委年级组班主任”的德育工作主线。由校长统筹规划,副校长主管,教育处具体负责,其他部门全力配合,辅助支撑。同时,建立学、家庭、社会三结合的育人网络,聘请公安干警为法制副校长,发动家长积极参与监督,联合社区等社会机构丰富教育手段。学校制定系列德育工作规章制度,保证德育管理有章可循。

                第二十三条  构建分层递进式学校德育目标、内容体系、实践课程;平陨掠谌萏厣褪导逖槲靥逄厣男1镜掠⒑褪凳,提升学校德育实效和德育品位。

                第二十四条  认真执行《学校体育卫生工作条例》,确保学校的体育和卫生工作正常开展,培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能;股逃,学校建立心理辅导室,建立学生心理健康档案,配备专(兼)职教师开展工作,促进学生身心健康发展。

                第二十五条  学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制。认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,努力构建具有学校特色的,具有层次性、多样性和选择性的,满足学生自主发展要求的学校课程体系。建立与课程体系相适应的教学、科研、课程信息管理、课程与教学评价、课程资源开发及学生管理等规章制度,保障教育教学工作的正常开展和改革的稳步推进。

                第二十六条  教学管理工作由校长统一领导。学校建立由校长、主管校长、教务处、教科室、教研组、备课组组成的教学管理网络。在校长的领导下,分工合作、相互配合、共同管理。

                教务处全面负责学校的日常教学管理。组织和实施学校教学工作,定期进行检查、落实。

                教科室负责做好校本教研、教师业务发展、综合实践活动等工作,

                教研组长负责组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

                备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动,完成教学任务。

                第二十七条  学校以班级为教育教学的基本单位。班主任是班级工作的组织者,教育者、指导者和落实者,负有协调本班各科教学工作和沟通学、家庭与社会教育之间的联系的责任。班主任应在学校的指导下加强常规管理,加强班级建设,培养良好班风、学风。

                第二十八条  学校严格学生学籍管理,健全学生学籍档案管理制度。规范招生、转学、休学、复学、退学等工作。

                第二十九条  切实加强教育科研工作,鼓励支持教师投身教育教学科研,落实学校科研兴校的发展战略。参与国家、省、市级课题申报及研究,并做好相关课题的成果转化工作。

                第三十条  加强现代信息技术中心和科学馆、图书馆、体育楼、艺术教室等教学场所的建设,努力打造数字化校园,建设现代化学校,满足师生教学、学习、科研的需求。

                 

                第四章  学生

                第三十一条  凡在本校就读并按有关规定取得本校学籍的受教育者,即为本校学生。学校按规定进行管理。学生必须遵守学校各项规章制度。

                第三十二条  学生享有下列权利:

                (一)参与学校组织的各种教育教学活动,根据需要使用学校提供的教育教学资源;

                (二)参与学、班级管理,评议学校工作和教师教育教学工作;

                (三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定学业后,获得相应的学业证书;

                (四)对奖罚不公正,有权在校内提出申诉;

                (五)按照国家有关规定获得助学金;

                (六)学校支持学生依法依规自主组件学生社团,开展社团活动,学校团委负责社团管理和指导;

                (七)法律法规和学校规章规定的其他权利;

                第三十三条  学生应当承担下列义务:

                (一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

                (二)尊师爱校,团结同学,孝敬父母,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;

                (三)勤奋学习,完成规定的学习任务,培养良好的学习习惯和学习品质;

                (四)勤俭节约,讲究卫生,爱护环境,爱护学校提供的教育教学资源;

                (五)热爱劳动,积极参加公益活动和社会实践活动;

                (六)维护学校声誉,为校争光;

                (七)法律法规规定的其他义务;

                第三十四条  学校培养学生核心素养,建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生成长手册。

                第三十五条  学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励。

                学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节严重者给予相应处分。

                第三十六条  学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期一年。学生会是学、教师与学生之间沟通的桥梁,应配合学校努力创造和谐、健康、向上的校园人际环境。学校鼓励、支持旨在推进自主发展的各种学生社团活动。

                第三十七条  学校对规定年限内修完规定课程且综合素质、学科学业成绩合格,达到毕业要求的学生,准予毕业,并颁发毕业证书。

                第三十八条  学校对家庭经济困难的学生提供资助,帮助他们克服困难,完成学业。

                 

                第五章  教职工

                第三十九条  学校教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。教师是学校办学的主要依靠力量。

                第四十条  教职工享有以下权利:

                (一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验的权利;

                (二)参加教育教学科研、学术交流和进修培训的权利,公平获得职业发展所需的条件和机会;

                (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩;

                (四)在品德、能力、业绩等方面获得公正评价及各种奖励和荣誉;

                (五)依法享受薪酬、保险及休假等福利待遇;

                (六)对学校重大事项有知情权,通过教代会或其他形式参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议,进行评议;

                (七)对遭受的不公正待遇和处分有申诉权;

                (八)依法享有的其他权利;

                第四十一条  教职工应履行以下义务:

                (一)遵守国家法律、法规,遵守职业道德规范,遵守学校规章制度,自觉维护学校荣誉和利益;

                (二)贯彻国家教育方针,履行岗位职责,教书育人,为人师表; 

                (三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

                ()关心、爱护学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;

                ()维护学生合法权益,;ぱ】党沙;

                ()终身学习,与时俱进,不断提升师德水平和业务能力;

                ()履行岗位安全职责,维护校园安全;

                ()法律法规规定的其他义务;

                第四十二条  学校尊重教师,尊重知识,尊重人才,依法维护、保障教职工的合法权益,保障教师享有国家规定的待遇,逐步改善教职工工作条件和生活条件,对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出的教职工予以表彰和奖励。

                第四十三条  学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评聘制度,推行全员聘任制。

                学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

                第四十四条  学校制定教师专业发展、师训计划,学校鼓励、支持教师开展教育教学方面的改革和试验,鼓励教师从事教育科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训,促进教师专业成长。

                第四十五条  学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、业务能力、工作态度和工作绩效进行进行客观、公正的考核,考核结果作为职务晋升、职称评聘、评先评优、实施绩效工资等的重要依据。

                第四十六条  学校对违反《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规的教师,按照有关规定予以批评教育和惩处。

                教职工对所受处罚不服者,可按规定提出申诉,学校工会负责受理申诉事项。

                 

                第六章  学校与家庭、社会

                第四十七条  学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

                第四十八条  学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。

                家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负、化解家校矛盾等工作。

                第四十九条  学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

                第五十条  学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导,引导家长树立正确的教育观念、改进教育方法,提高家庭教育水平。

                第五十一条  学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

                第五十二条  学校依托社区,努力开发教育资源,依靠社区开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

                第五十三条  学校作为社区的组成成员,通过加强内部建设,以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象,在社区文明建设中发挥积极作用。

                第五十四条  学校依靠居委会、派出所开展校园内及周边环境的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,共建安全文明校园。

                第五十五条  学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

                第五十六条  对外合作与交流。学校根据办学需要,在国内外开展互动合作,组织教师与学生进行校际交流和国际交流,拓展师生的教育视野,提升办学水平。

                 

                第七章  经费、资产、后勤

                第五十七条  经费主要来源于财政补助收入和事业收入,根据国家法律法规和中小学财务制度等管理和使用各项经费。

                第五十八条  学校建立健全财务管理制度,完善财务监督机制,严格财经纪律,控制财务风险,保证资金运行安全。严格执行年度经费预算制。接受有关部门的监督、审计和审查。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

                第五十九条  学校严格执行收费政策,规范收费行为,实行收费公示制度,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

                第六十条  学校资产受法律;,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校健全校产管理制度,加强和规范资产配置、使用和处置管理,防止国有资产流失。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

                第六十一条  学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

                第六十二条  学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学;窘ㄉ韬臀ば奚晒ぷ,并及时检查、维修,消除安全隐患。

                 

                第八章  ;、校旗、校歌、校庆日

                第六十三条  ;瘴脑残位照。外环为白底暗蓝色字,上下半环分别为英文和中文校名,内圆为暗蓝色底白字,小篆,从左至右书集团名称“长郡”二字。

                第六十四条  校旗为暗蓝色底白字的长方形旗帜,正中为学校;,靠下三分之一处印由横式中英文校名上下标准组合。

                第六十五条  学校校歌为《湘府之歌》,由吴春来作词,朱灿作曲。歌唱青春,放飞梦想,激情洋溢,抒发湘府学子昂扬向上的豪情和担当使命的胸怀。

                第六十六条  校庆日:1018日。

                 

                第九章     

                第六十七条  本章程经学校教职工代表大会讨论,学校党委审议,校务委员会审定,校长签发。

                第六十八条  本章程是学校依法办事的基本准则。学校依据本章程制订或修改各项规章制度,各职能部门依据本章程有关规定制订部门规则。校内各项规章制度不得与本章程相抵触。

                第六十九条  本章程未尽事宜按照法律法规性政策执行,本章程条款中如有与国家法律法规和上级有关政策不一致处,以国家法律法规和上级有关政策为准。

                第七十条  本章程依据的法律法规发生变化,或学校的办学宗旨、发展目标、管理体制和运行机制发生重大变化时,可由校长提议,经校务委员会讨论同意后,启动本章程修订程序。

                第七十一条  本章程由学校校务委员会负责解释。

                第七十二条  本章程自学校发布之日起生效实施。