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        长沙市周南梅溪湖中学章程

        发布时间:2019-12-16 00:00     稿件来源:长沙教育网

         

        长沙市周南梅溪湖中学创办于2014年9月,是由长沙教育新闻网创办并管理的一所拥有初、高中的完全中学,是一所整合长郡、周南、麓山国际等名校资源,实行“多推一”办学新模式的新型公办学校。

        建校以来,学校先后荣获“长沙市平安校园”“长沙市安全文明校园”“长沙市文明标兵单位”“全国青少年科学调查体验推广示范学校”“全国青少年网络安全教育工程示范学校”“全国青少年足球特色学校”等荣誉称号。

        学校秉承“勤朴、诚善、谦雅、弘毅”的校训,坚持“让每一位学生体验成功喜悦,让每一位学生拥有幸福未来”的办学理念,为把学生培养成“文明高雅、基础扎实、学有所长、全面发展”的具有中国灵魂、世界眼光的一代新人,在实施德育教育过程中,坚持“德育与情趣同行、成长与快乐同在”的育人理念,在教学上坚持因材施教的原则,实施分层教学、小班教学,积极推进学分制、导师制,开设校本选修课程,构建高效课堂,为每一位学生创造主动发展的无限空间,实现学校的和谐、特色、可持续发展。

         

        第一章  总则

        第一条  为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法办学,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人;しā泛推渌泄胤煞ü,结合本校实际,制定本章程。

        第二条  学校名称:长沙市周南梅溪湖中学

                英文名称:CHANGSHA ZHOUNAN MEIXIHU MIDDLE SCHOOL

        第三条  学校住所地:长沙市湘江新区梅溪湖国际新城映日路1188号,邮政编码为410205,官方网址为http://www.znmxh.cn。

        第四条  学校由长沙市人民政府举办,主管单位是长沙教育新闻网。学校是经登记机关批准的具有法人资格的非营利性事业单位,独立承担民事责任,校长为学校法定代表人。

        第五条  学校举办者依法核准学校章程,任免学校负责人,监督学校执行法律法规和学校章程,依法监督学校国有财产和财务管理。同时,为学校提供办学资源及经费支持,尊重和保障学校的独立法人地位和办学自主权,为学校营造良好的育人环境。

        第六条  学校为全日制公办教学机构,初、高中各三年制完全中学。学校面向长沙地区招生,招生对象为应届初三和小学六年级毕业生,办学规模为长沙教育新闻网核定的班额和人数。

        第七条  学校坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,实施素质教育,履行教育教学、文化传承和社会服务职责,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

        第八条  学校实行校长负责制,校长是学校行政总负责人,主持学校全面工作,中国共产党学校委员会(以下简称“学校党委”)发挥政治核心和监督保障作用,教职工参与民主管理和监督。

        第九条  学校按照依法治、规范办学、自主发展的要求,定期制定五年发展计划,促进学校可持续发展。

        第十条  学校建立健全信息公开制度,实行校务公开、党务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时建立学校阳光服务站和信息平台,向社会公开学校相关信息,为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利,接受家长、社会的监督。

         

        第二章  治理结构

        第十一条  学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人,主持学校全面工作。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育、教学、后勤等具体工作。

        学校校长依法履行下列主要职权:

        (一)全面贯彻党和国家教育方针、政策法令,执行上级党委和教育行政部门的决定;

        (二)组织起草学校章程,并负责组织实施;

        (三)制定学校的发展规划和学年、学期计划,并负责组织实施、检查和总结;

        (四)主持校务会议讨论决定学校重大事项;

        (五)设置学校管理的组织机构,统筹建立和健全各项规章制度;

        (六)领导学校文化建设工作;

        (七)领导和组织学校德育工作;

        (八)领导和组织学校教育教学工作;

        (九)领导和组织学校教职工队伍建设工作;

        (十)领导和组织学校体育、艺术教育和卫生管理工作;

        (十一)领导和组织学校安全工作、财务及后勤管理工作;

        (十二)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

        (十三)行使法律法规及上级行政部门规定的其它职权。

        第十二条  学校建立校务委员会,成员由校级领导、中层干部和其他方面代表人员组成,由校长担任校务委员会主任,实行工作例会制度,定期召开会议,讨论学校重要事项。校务委员会是学校管理体制的组成部分,是校长主持下的决策机构。

        第十三条  学校党委是学校的政治核心,全面负责学校党的思想、组织、作风、防腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权。学校党委接受上级党委领导,履行《中国共产党章程》规定的各项职责。

         

        主要履行以下职责:

        (一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向;

        (二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学教研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题;

        (三)坚持党管干部原则,负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作;

        (四)坚持党管人才原则,参与讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见;

        (五)领导学校德育工作,坚持立德树人、德育为先,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化建设和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风;

        (六)加强学校党组织自身建设,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,充分发挥党员的先锋模范作用;

        (七)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设责任制,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处;

        (八)领导学校工会、共青团、学生会、少先队等群众组织和教代会,做好统一战线工作;

        (九)履行党章党规及上级党委规定的其他职责。

        第十四条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会(以下简称“教代会”)制度,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理,加强对学校的民主监督。   

        教代会的主要职权是:

        (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

        (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

        (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

        (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

        (五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

        (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

        (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

        (八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

        第十五条  属教职工代表大会审议通过、审议决定的事项必须进行表决,教职工代表大会应当有 2/3 以上教职工大会代表出席,经应到会正式代表过半数同意,表决方可有效。教职工代表大会每三年一届,每学期至少召开一次会议。

        第十六条  学校依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》建立工会组织,是教职工自愿参加的群众组织。学校工会为教职工代表大会的日常工作机构,在学校党组织和上级工会组织的领导下,与学校行政紧密合作,依照《中国工会章程》独立自主地开展工作。

        工会委员会委员根据民主原则,由工会成员选举产生。在教职工代表大会闭会期间,由学校工会委员会代行其职责。

        学校工会履行以下工作职责:

        (一)负责学校教职工代表大会组织工作,贯彻执行教代会的决议,承担教代会闭会期间工作机构的有关工作。

        (二)关心和维护教职工的合法权益,及时向学校党政领导反映教职工的诉求和意见。

        (三)关心教职工业余精神生活,积极开展有益于身体健康的文体活动。

        (四)履行监督职能,推进学校校务公开民主管理。

        (五)开展女教职工工作,提高广大女教职工的整体素质,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

        (六)加强工会自身的组织建设和思想建设,健全工会各级机构,依法收好、管好、用好工会经费,充分发挥工会经费审查委员会的监督作用。     

        (七)完成党组织和上级工会交给的其它工作。

        第十七条  学校设立学术委员会。学术委员会是学校最高学术机构,同时作为学校教师职称初评委员会。学术委员会由学校不同学科的中学高级以上专业技术职务的人员组成,成员通过公开公正的遴选方式产生。学术委员会主席一名,副主席两名。

        学校学术委员会的主要职权是:

        (一)负责教师职称评定,特级教师和专业带头人、骨干教师或者其他学术荣誉称号获得者的推荐;

        (二)审议由三分之一以上学术委员会委员联名提出的教学发展方面的重要议题;对课程建设、人才培养、教育教学改革等进行研究与论证,提供相关意见;

        (三)讨论由校长委托的其他教学事宜,并提供咨询意见。

        第十八条  学校按照工作需要设置相关职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。

        第十九条  少先队和共青团工作是学校德育工作的重要组成部分。学校要充分发挥少先队和共青团组织协助学校开展思想政治教育工作的作用。

        第二十条  学校建立学生会组织,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

        第二十一条  学校建立健全包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度在内的各项规章制度,实施依法治校。

         

        第三章  教育教学管理

        第二十二条  教育教学工作是学校的中心工作,由校长统一领导,主管副校长主抓,相关职能部门具体组织实施。

        第二十三条  教育处是学校德育工作职能部门,负责学校德育、班主任管理和团队工作。

        第二十四条  教务处是学校教学工作职能部门,严格执行学校课程计划,负责基本教学环节的全程管理。加强教研组、备课组建设,充分发挥教研组功能。组织考试,做好教学质量的分析工作,并提出改进措施。加强对各专用教室的规范管理,提高教学设施,尤其是现代化设施的合理使用。做好全校师生的教科书征订工作。

        第二十五条  教科室是学校课改教研部门,负责组织学校教研教改、校本课程开发等。带领教师开展学制、课程、教材、教学、评价教育信息结果方向的改革和实验,积极申报国家、省、市级教育科研课题。

        第二十六条  学校建立健全年级组、教研组、备课组组成的教育教学基层管理机制。

        年级组长负责本年级的德育、教育工作,统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。

        教研组长负责组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,主持本学科的课改工作,根据学校安排组织本学科教师参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成学校教学任务。

        备课组长负责组织本备课组教师进行集体备课和教学研究活动,完成各项教学任务。

        第二十七条  学校坚持立德树人的理念,将德育落实到学科教学的全部过程中,落实到教育教学管理的每一个环节中。培养行为规范、心理健康、全面发展的周梅学子。

        第二十八条  学校实施学生志愿者工程。开展学生志愿者实践活动,要求人人参与,每位学生在校期间完成一定时数的志愿者服务实践活动,培养学生社会责任感。

        第二十九条  学校开展学生社团活动,创设社会实践类、文化艺术类、体育文化类和综合类等学生社团,发展学生特长,培养综合素质。

        学校定期、不定期地开展自主社团活动展示,展示社团活动风采和学生个人成果。通过自主社团活动,引导学生通过制定社团发展目标、现状分析、制定对策、组织实施、评价总结等进行自我管理。

        第三十条  全面执行国家规定的课程方案,构建具有本校特色的“国家课程、地方课程、学校课程”三级课程体系,编制学校课程方案,按照课程方案有序实施教学。学校按照国家规定,严格控制课时总量。

        第三十一条  学校按照国家课程标准组织和实施教学。学校使用经省、市级教材审定部门审定的教材和地方教材,以及经学校批准使用的校本教材。严格执行国家和省的相关规定,规范学生各类学习辅导资料的采购和印发。

        第三十二条  学校全面实施素质教育,努力使全体学生掌握基础知识和基本技能,发展学生的综合素质,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。  

        第三十三条  学校建立心理辅导室,建立学生心理健康档案,配备专(兼)职教师开展心理健康教育工作。

        第三十四条  学校建设高标准实验室、图书馆、3D打印室、机器人教室、直录播室、咨询室等以满足学生发展需要,构建数字化校园。

        第三十五条  学校坚持将师德师风建设摆在突出位置,加强教职工思想、作风建设。鼓励教师积极参与教育教学改革和实验探究活动,促进教师专业发展。

         

        第四章  学生

        第三十六条  学生是指被本校依法录取,取得入学资格,具有本校学籍的受教育者。学校严格按照上级教育行政主管部门的有关规定管理学生的学籍。

        第三十七条  学生享有下列权利:

        (一)公平接受学校教育,参加学校教育教学计划安排的各项活动,根据学习需要使用学校公共教育资源;

        (二)参加素质拓展、志愿服务,在校内组织、参加学生社团及文化体育活动;

        (三)在学业成绩和品行上获得公正评价,达到学校规定学业标准后获得相应的学业证书;

        (四)依据国家政策享受国家助学金,公平获得各级各类荣誉称号及奖学金和其他奖励;

        (五)根据学校相关制度,评议教师和学校工作;

        (六)对学校给予的处分或者处理有异议,对学校教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,可向学校提出申诉或依法提起诉讼;

        (七)法律法规和学校规章制度规定的其他权利。

        第三十八条  学生应当履行下列义务:

        (一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

        (二)尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;

        (三)努力学习,完成规定的学习任务;

        (四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

        (五)爱护学校提供的教育教学资源;

        (六)法律法规和学校规章制度规定的其他义务。

        第三十九条  学校按照相关规定实行学籍管理,健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续程序。

        第四十条  学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生成长手册。

        第四十一条  学校建立学生考核评价机制。学校对表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励;对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节严重者给予相应处分。

        第四十二条  学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业,颁发学业证书。

        第四十三条 学校根据有关规定,对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助,确保其顺利完成学业。

         

        第五章  教职工

        第四十四条  学校教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。

        第四十五条  教职工享有下列权利:

        (一)按规定使用学校的公共资源;

        (二)公平获得自身发展所需的机会和条件;

        (三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

        (四)公平获得继续教育,获得各种奖励及荣誉称号;

        (五)对学校工作的知情权、参与权、监督权;

        (六)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

        (七)依照法律、法规、规章、学校规定和合同约定,获得薪酬及其他福利待遇;

        (八)法律、法规、规章与合同约定的其他权利。

        第四十六条  教职工应履行以下义务:

        (一)忠于教育事业,贯彻国家的教育方针;

        (二)爱岗敬业,勤奋工作;

        (三)关心和爱护学生,尊重学生人格;

        (四)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

        (五)遵守学校规章制度,按照教育部《中小学校岗位安全工作指导指南》规定履行岗位安全职责;

        (六)尊重学术自由,遵守职业道德;

        (七)维护学校声誉和权益;

        (八)法律、法规、规章规定和合同约定的其他义务。

        第四十七条  学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学:贤赣弥贫。

        学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

        第四十八条  其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

        第四十九条  学校制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

        第五十条  学校建立健全班主任选配、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

        第五十一条  学校建立健全教职工奖惩制度,对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励;对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

        第五十二条  学校每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、实施奖惩等的依据。

        第五十三条  学校建立健全教职工权益保障机制。

        第五十四条  学校贯彻落实离退休制度,落实国家有关离退休政策。

         

        第六章  学校与家庭、社会

        第五十五条  学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外辅导员。建立德育、科普、法制等各类教育和实践活动基地,定期组织开展校外教育活动。

        第五十六条  学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

        完善家长委员会制度和流程管理,通过举办家长会、校园开放日活动等形式引导家长树立正确的教育观念,改进教育方法、提高家庭教育水平。   

        第五十七条  学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

        第五十八条  学校配合相关职能部门,共同开展校园及周边地区的综合治理工作,建设安全文明校园。

        第五十九条  学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

        第六十条  学校根据办学需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

         

        第七章  资产、经费、后勤

        第六十一条  学校为全额拨款事业单位,具体经费来源为财政补助收入。

        第六十二条  学校依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

        第六十三条  学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。实行校长任期经济责任审计制度。

        第六十四条  学校建立健全国有资产管理制度,加强学校资产管理,优化资源配置,提高资源使用效益,实现资产保值增值。学校资产受法律;,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

        第六十五条  学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学;窘ㄉ韬臀ば奚晒ぷ,并及时检查、维修,消除安全隐患。

        第六十六条  学校加强对体育馆、科学馆、图书馆、实验室、通用技术室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

        第六十七条  学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。杜绝一切乱收费行为。

        第六十八条  学校不断完善后勤管理服务体系,提高管理水平和服务质量,为教育教学服务,为师生服务。优化校园环境,建设和谐文明校园。

        第六十九条  学校加强校园安全管理,建立突发事件应急处理机制,维护校园和谐稳定。定期开展安全教育,组织安全疏散演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生以及教育教学安全管理,配合属地有关职能部门加强校园周边环境治安管理,防范安全事故发生。

        第七十条  学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险,鼓励学生自愿参加人身意外伤害险。发生意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时开展救助,并依法进行善后处理。

        第七十一条  学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

        第七十二条  学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订;ぱW什踩姆桨,并依法进行资产清算。

         

        第八章  ;、校旗、校歌、校庆日

        第七十三条  学校;丈杓朴扇鱿喽酝暾、独立的图形组成,外部的“梅花五瓣”造型,内部的人字形古钟“周南”的文字图形,海洋波浪形象结合,给人直观的全新视觉感受。

        ;胀及:

        第七十四条  学校校旗为长方形蓝白旗帜,旗面印有学校;蘸脱C。

        第七十五条  学校以《梅花少年之歌》为校歌。

        第七十六条  学校以每年9月30日为校庆日。

        第九章  附则

        第七十七条  本章程经学校教代会讨论,学校党委审议,校务委员会审定,校长签发实施。

        第七十八条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

        第七十九条  当本章程依据的法律法规发生变化,或学校的办学宗旨、发展目标、管理体制和运行机制发生重大变化时,可由校长提议,经校务委员会讨论同意后,启动本章程修订程序。

        第八十条  本章程由学校校务委员会负责解释。

        第八十一条  本章程自学校向社会公布之日起生效实施。